Docela často chtějí zahradníci získat své oblíbené rostliny bez dalších nákladů. První, co vás v takových případech napadne, jsou řízky. Příjem množení, který umožňuje v poměrně krátké době získat velké množství mladých rostlin identických (geneticky) s mateřskou rostlinou. A pokud jste začátečník nebo “líný” zahradník? Nebo jezdíte na svou chatu jen na víkendy a i to pokaždé jindy a přesto si tam chcete odpočinout? Pak se nápad s řízky nemusí podařit. A často, pokud potřebujete velmi málo materiálu, hra prostě nestojí za svíčku. Proč nenechat přírodu, aby udělala většinu práce za nás – množit naše oblíbené rostliny vrstvením?
Množení okrasných a ovocných plodin vrstvením. © 360doc
Výhody množení rostlin vrstvením přes řízky
Důvody, proč zahradník potřebuje množit rostlinu, mohou být velmi odlišné:
- Chci zasadit několik dalších stejných rostlin nebo dokonce vytvořit živý plot nebo živou stěnu (v případě vinné révy);
- strach ze ztráty jediné rostliny v případě nepříznivých podmínek;
- touha přesadit velký keř na jiné místo, ale kvůli jeho velké velikosti vypadá tato událost pochybně;
- nutnost výměny staré rostliny atd.
Ale řízky, i když to není příliš složitá věda, v některých případech vyžadují speciální přípravu: substrát (například čistý písek), vlhkost, skleníky s větráním a možností zastínění, nádoby, použití fytohormonů a samozřejmě nějaké zkušenosti s řezáním a přípravou řízků. A hlavně – dohled: zvlhčování, větrání, stínění. Aby řízky nevysychaly, nenabobtnaly, nechytily nějakou houbovou chorobu .
Lidé, kteří mají bohaté zkušenosti s řízkováním nebo se tomu věnují profesionálně, mohou říci: „Já mám také problémy!“
Samozřejmostí jsou rostliny, které velmi snadno odebírají řízky (rychle zakoření i ve vodě a také dobře zakořeňují). Například mochna, weigela, akce. A s ostatními si budete muset pohrát, ale úspěch stále není zaručen.
Kupodivu je to kdoule japonská (která se sama dobře rozmnožuje kořenovými potomky), skumpie kožená, jehličnany a dokonce i některé druhy spirea. Míra přežití řízků je pouze 30-50%.
Smutné, že? Kromě toho budou jakékoli řízky v každém případě vyžadovat dohled a doba jejich zakořenění je od 10-14 (pro nejrychlejší) do 60-120 dnů.
A vrstvení se někdy dosáhne i samo, pokud se větve nakloní příliš blízko k zemi. Proto před zahájením množení vrstvením zkontrolujte, zda máte hotové zakořeněné výhony?
Nebo místo toho použijte existující kořenové potomky, jako je šeřík nebo kdoule s původními kořeny. Kromě toho musí být v každém případě odstraněny, aby nedošlo k oslabení mateřské rostliny.
Důležité! U puškvorce japonského rostliny vysazené z potomstva většinou nevytvářejí velké plody, i když krásně kvetou. Pokud je tedy vaším cílem ovoce, je lepší pohrát si s řízky, udělat vrstvení nebo koupit odrůdovou rostlinu ve školce.
Zakořenění řízků obvykle začíná na jaře a provádí se po celé léto, zatímco vegetační období pokračuje. Nakonec stačí větve nechat zakořenit až do příštího roku.
Vrstvy se oddělují na jaře nebo na podzim v obvyklou dobu pro výsadbu a přesazování keřů.
Vrstvy jsou horizontální, vertikální, obloukové, apikální a rovnoměrné vzduchové.
Rýže. 1. Množení rostlin vrstvením: a) vertikální; b) horizontální; c) zakořeněné horizontální řízky
Reprodukce horizontálním vrstvením
Vrstvení je obvykle povoleno od ⅓ do ⅔ všech výhonků, pokud potřebujete získat více materiálu. Pro horizontální vrstvení jsou vhodné pouze mladé výhonky (letos nebo v extrémních případech minulé).
Matečná rostlina se opatrně uvolní a kolem se vytvoří malé (až 5 cm hluboké) rýhy. V nich jsou položeny větve, které předtím odstranily všechny listy, kromě vrcholu výhonku, který je ponechán nad zemí. Větve jsou upevněny v zemi pomocí kovových trnů. Drážky se naplní humusem nebo jinou lehkou úrodnou půdou a zalijí se vodou.
Pokud máte ve svém okolí vysokou vlhkost, tak místo rýhy můžete nad přišpendlenou větví udělat kopeček humusu smíchaného se zemí (obr. 1, B).
Když na řízku rostou nové výhonky, několikrát se navíc posype zemí s humusem, což přispívá k lepší tvorbě kořenů.
Chcete-li zvýšit počet rostlin získaných vrstvením, nebo v případě vinné révy, můžete odstranit vrcholový pupen výhonku a výhonek na několika místech mírně zatáhnout drátem nebo nylonovým provazem bezprostředně pod každým vyvinutým párem listů. Používají také kroužkování kůry a řezy na stonku, ale to jsou stále technologie pro pokročilé uživatele a o těch si povíme příště.
Jak postupuje zakořeňování, výhonek se shrabuje a na několika místech seřízne a vysadí se mladé rostliny. Tento proces lze časem trochu protáhnout, aby se lépe vyvíjel kořenový systém řízků, výhonek nejprve odřízněte a až po chvíli přesaďte na trvalé místo.
Rýže. 2. Reprodukce horizontálním vrstvením. Když výhonek zakoření, na několika místech se shrabe a seřízne, vysadí se mladé rostliny
Reprodukce vertikálním vrstvením
Reprodukce vertikálním vrstvením se používá, pokud:
- musíte omladit starý keř;
- rostlina zmrzla a musela být rozřezána na pařez;
- musíte získat vrstvení z rostliny se špatně ohýbanými stonky;
- potřebují podnože pro stromy.
K tomu můžete zkusit v červenci usínat s humusem smíchaným se zahradní zeminou, vysokým až 15 cm, uprostřed keře seříznutého do pařezu. Tato metoda je dobrá pro mladé rostliny nebo rostliny, které se nebojí prohloubení kořenového krčku a jsou náchylné k rychlému zakořenění. Protože některé keře, zejména staré a zmrzlé, je nemožné udržet v této formě po dlouhou dobu, protože existuje vysoká pravděpodobnost vzniku hniloby kořenového krčku (Obr. 1, A).
Poté, co výhonky začnou zakořeňovat, jsou několikrát posypány zemí. Výsledné výhonky s kořeny se zasadí na podzim a keř se na zimu zasadí k zemi, aby se na něm probudily spící pupeny.
Množení rostlin obloukovitým vrstvením
Zakřivené vrstvení se používá u rostlin s nepříliš pružnými stonky, nebo chcete-li získat hned vyvinutější rostlinu. V tomto případě se z každé vrstvy získá pouze jedna rostlina. Technologie je stejná jako u horizontálního vrstvení, ale v tomto případě je výhonek ohnut do oblouku a pouze na jednom místě zašpendlen do jamky s humusem. Konec výhonu se ponechá na vzduchu, přiváže se ke kolíčku, aby se získala víceméně rovná sazenice.
Listy se také odstraňují pouze na místě, které je určeno k zakořenění. Můžete také mírně zatáhnout, abyste podpořili tvorbu kořenů mírným omezením výživy z mateřského keře nebo opásáním kůry a provedením řezu.
Do řezu se vloží oblázek, aby se nezavíral. Nebude zbytečné používat fytogromon. Zakořenění lze provést i v technickém květináči vhodné velikosti, zahloubeném do země a naplněném humusem. To usnadní proces přesazování vrstvení.
Rýže. 3. Reprodukce obloukovým vrstvením
Reprodukce pomocí apikálního vrstvení
Vrcholové vrstvy se používají u lián nebo rostlin rodu Maliník (Rubus): ostružiny nebo maliny, maliny vonné, maliny černé aj. Často je vidět, že se samy zakořenily. Ale tento proces lze stimulovat.
Na jaře musíte vybrat několik silných mladých výhonků. Jak rostou, několikrát zaštípněte jejich vrchol, čímž stimulujete tvorbu postranních výhonků. Do poloviny léta položte jejich konce do jamek s humusem smíchaným s pískem a zajistěte sponkami do vlasů. Na podzim budete mít několik nových rostlin k přesazení na nové místo.
Je pravda, že kořeny takových výhonků nebudou příliš silné, takže budou muset být zasazeny do otvorů s lehkou, výživnou půdou ze směsi humusu, zahradní zeminy, rašeliny a písku a nějakou dobu pečlivě sledovat vlhkost půdy.
Rýže. 4. Reprodukce apikálním vrstvením. a) Posypte horní část řasy zeminou; b) Vršek biče přestane růst a zakoření; c) Oddělte mladý keř od matečného louhu
Propagace vzdušnými vrstvami
Vzduchové vrstvy se nejčastěji používají pro stromy a pokojové rostliny. V Číně tato technologie existuje asi 400 tisíc let. Tato metoda byla často používána při vytváření bonsají, aby se z rozvětvené boční větve stromu v krátké době získal zakrslý strom s rozložitou korunou.
Jedná se o časově trochu náročnější postup a povíme si o něm v některém z následujících materiálů.
Rýže. 5. Reprodukce vzduchovým vrstvením
Příklady rostlin, které lze množit těmito nebo jinými vrstvami
Horizontální a obloukové vrstvy reprodukují: rybíz včetně okrasných, angrešt, hrozny – ovocné, amurské a dívčí, aronie, yoshta, klonové podnože všech ovocných plodin, líska, jalovce, tisy, smrky, jedle, zlatice, vistárie, kleště, všechny spirály, zimolez (tatarský, lesklý a kudrnatý), falešný pomeranč, akční, weigela, šeřík, dřišťál, citrónová tráva, aktinidie, magnólie, hortenzie, mochna, plamének, kolquitsie, ptačí zob, skalník.
Vertikální vrstvení Téměř všechny rostliny se rozmnožují, kromě jehličnanů.
apikální – Rostliny rodu Malina.
Anténa – pro všechny rostliny, které je problematické ohnout k zemi, nebo když chcete okamžitě získat plodící rostlinu, například citron.
Přihlaste se k odběru našeho bezplatného e-mailového zpravodaje. V týdenních vydáních najdete:
- Nejlepší nový obsah webu
- Populární články a diskuze
- Zajímavá témata fóra
Videa o zahradě a zeleninové zahradě, krajinný design, pokojové rostliny. Na našem kanálu najdete tipy pro efektivní zahradničení, mistrovské kurzy o pěstování rostlin a péči o ně.
Přihlaste se k odběru a zůstaňte naladěni na nová videa!
Příběhy je část našeho webu, kde se každý může podělit o své úspěchy, zajímavé příběhy nebo poznámky o venkovském životě, zahradnictví a pěstování rostlin.
Přečtěte si příběhy, hlasujte pro ty nejlepší a podělte se o své zkušenosti s amatéry i profesionály!
Komunikace v reálném čase v našem telegramovém chatu. Podělte se o své objevy se začátečníky i profesionály. Ukažte obrázky svých rostlin. Zeptejte se zkušených zahradníků!
Máte otázky? Zeptejte se jich na našem fóru. Získejte aktuální doporučení a tipy od ostatních čtenářů a našich autorů. Podělte se o své úspěchy a neúspěchy. Zveřejněte fotografie neznámých rostlin pro identifikaci.
Zveme vás do našich skupin na sociálních sítích. Komentujte a sdílejte užitečné tipy!
Řízek je zakořeněný nadzemní výhon, který není oddělen od mateřské rostliny. Mnoho druhů stromů a keřů se přirozeně rozmnožuje vrstvením, častěji se však jedná o rostliny odolné vůči stínu, u kterých se na polehlých, pololežících nebo i ohýbaných větvích na povrchu půdy tvoří adventivní kořeny – jedná se o třešeň ptačí, škumpu jedovatou, hrozny, javor rolní, lípa, habr, jedle, smrk, tis, jalovec, túje, makrela, líska, kalina, euonymus, zimolez aj. Dub obecný a pýřitý je schopen tvořit vrstevnatost, častěji je to však pozorováno u výmladkových rostlin.
Uměle lze množit mnohem více plemen. Profesor N.K. Vekhov testoval 260 druhů dřevin na jejich schopnost vrstvení, z nichž 209 druhů se více či méně úspěšně množí vrstvením v kultivaci.
Obrázek 24 – Způsoby množení vrstvením: a – obloukové vrstvení; b – vrstvení s hadem; c – horizontální vrstvy; d – vertikální vrstvy.
Obrázek 25 – Abdukce do rýhy: a – děložní keř; b – čep pro přichycení výhonků; c – drážka; d – kolík pro podvazování výhonku; d – vytvořený výhon.
Při umělém rozmnožování vrstvením se nejčastěji používají:
Horizontální čáry
1) abdukce do drážek s lukem a hadem, obrázek 25;
2) pokládání výhonků na povrch půdy nebo čínská metoda, obrázek 26;
3) Dahlemova metoda.
Vertikální vrstvení
1) kopcovitost výhonků na pařezu;
2) vzduchové vrstvení.
Při zatahování letorostů do drážek obloukem se letorosty (výhonky na pahýlu) ohýbají ke dnu rýhy vykopané ve směru ohybu letorostu, aby se výhon v rýze zakořenil, přišpendlí se speciálním kolíky nebo háčky, pak se výhonek posype úrodnou půdou a hojně se zalije, poté se celý povrch kolem úrovně keře. Jak výhony rostou, hilling se opakuje.Zpravidla do příštího roku jsou nové rostliny připraveny k přesazení pro pěstování do školy nebo na trvalé místo.Pokud je kořenový systém slabý a nadzemní část je silnější, pak je nutné zasadit nadzemní část na pařez.
Obrázek 26 – Odstranění podle způsobu rozmístění: a – rozprostřené výhonky; b – vytvořené výhonky.
Stažení hadem se provádí, pokud jsou zatažené výhony velmi dlouhé. Dělejte náčrty.
Čínský způsob vykládání výhonů spočívá v prohloubení a vyrovnání oblasti kolem mateřské rostliny do hloubky 5-8 cm a poloměru rovném délce výhonů. Na tomto místě jsou výhonky položeny, přichyceny k povrchu půdy a zůstávají v tomto stavu, dokud se neobjeví výhonky druhého řádu. Jakmile dosáhnou výšky 8-10 cm, rozprostřené výhony a spodní části vzniklých výhonků se zasypou kyprou zeminou, zalijí vodou nebo živnými roztoky, pokud je půda těžká, přidá se písek pro zajištění vzduchu přístup k půdě. Jak výhonky rostou, hilling se opakuje.
Pro lísku R.F. Kudasheva vyvinul speciální metodu. V zásadě se příliš neliší od výše popsaného. Kolem mateřského keře se půda uvolní v poloměru rovném jedné a půl délce výhonků. Na podzim se na povrch položí 8-10 nebo dokonce všechny stonky, které jsou pevně přitlačeny k zemi dřevěnými nebo dokonce železnými háky. Když se na začátku léta příštího roku z pupenů vytvoří nové výhonky vysoké 15-20 cm, přikryjí se živnou vrstvou zeminy ne větší než 1-5násobek délky výhonu. O měsíc později se hilling opakuje. Na podzim se zakořeněné nové výhonky oddělí od mateřského keře a přesadí se do školy pro pěstování. Výhonky se vysazují vodorovně, aby se urychlil vývoj systémů a tvorba nového keře. Po 2-3 letech jsou transplantovány na plantáž. V průměru můžete z každého keře získat asi 170 nových výhonků. Výška jednoletých zakořeněných výhonů je asi 1 m.
a – odstranění prstence kůry z oblasti
b – zakrytí exponované části vlhkým podkladem;
c – vázání místa roubování polyethylenem.
Obrázek 27 – Letecké zakořenění
Při Dahlemově metodě zakořeňování řízků, např. u lísky, se polodřevité výhonky u báze svážou tenkým drátkem, aby se zpozdil výtok plastických látek bez prořezávání kůry. Poté jsou výhonky pokryty vlhkou půdou. Na podzim se oddělí od keře a přesadí do školy pro pěstování.
Vertikální vrstvení se pěstuje následujícím způsobem: rok nebo dva před zakořeněním se mateřská rostlina zasadí na pařez, aby vytvořil hustý keř výhonků. Na podzim je celý keř pokryt humózní půdou.
Na jaře se usazené valy dodatečně navrší do výšky 30-40 cm.K zakořenění výhonů v tomto případě dochází dobře a na první podzim se výhony oddělí od mateřského keře a v závislosti na stavu zakořeněné rostliny se vysazují ve škole nebo na trvalém místě.
V malých množstvích lze zakořenění zvláště cenných mateřských stromů dosáhnout pomocí vzduchového vrstvení, obrázek 27.
Při této metodě se na jaře větve mateřského stromu okroužkují, nařežou nebo svážou drátem, aby se zpomalil odtok živin, nad tímto bodem se výhon ošetří práškovými růstovými látkami, poté se zakryje vlhkým rašeliníkem a obalí v celofánu. Místo mechu se někdy používá zemina. Po několika týdnech (od 2-3 do 10-12) mech (půda) pronikne kořeny natolik, že se větev může zcela oddělit od rostliny. Takové rostliny se pěstují ve sklenících a sklenících s rostlinami tvořícími mlhu. Z růstových látek se doporučují IAA a IBA v koncentraci 1-3 %.
Rychlost odkořenění některých druhů tímto způsobem je asi 80,0 % u buku za 6-8 týdnů, u břízy bělokoré 80-100 % za 8 týdnů, kanadského topolu 100 % za 4 týdny a u dubu severního 60-70 % za 10-12 týdnů
Na závěr je třeba připomenout nejúspěšnější metody vrstveného množení u hlavních lesotvorných druhů:
Břízy – vrstvení vyložením výhonků a použitím Dahlemovy metody dává dobré výsledky;
Habr – uspořádání výhonů;
Dub letní a červený – zakořeňuje uspokojivě pomocí Dahlemovy metody, ale vrstvení trvá 2 roky, než zakoření na místě;
Jilm – metoda rozložení;
Jedlý kaštan – Dahlemova metoda;
Maples – rozložení výhonků, Dahlemova metoda a vertikální vrstvení
Líska – uspořádání výhonků, pro medvědí ořech – Dahlemova metoda; Lípy – umístění výhonů a vyklenutí do drážek; Olše – rozložení výhonků; Ořechy jsou nejlepší Dahlem; Jasany – rozložení výhonků.
V jehličnanech mohou vrstvením zakořenit jedle, smrky, túje, bioty, jalovce, cypřiše, tisy.
Průběh:
Studenti po zvládnutí teoretických základů vegetativního množení zelenými a lignifikovanými řízky samostatně stříhají řízky, připravují substráty, umísťují řízky do truhlíků, zalévají a nechají ke zakořenění. Letecké zakořeňování je zvládnuto na příkladu pokojových rostlin a také se učí kroužkovat výhonky na předem připravených zimních výhoncích dřevin.
REFERENCE
1. Malysheva, Z. G. Genetics [Text] / Z. G. Malysheva: kurz přednášek pro studenty prezenčního a kombinovaného studia ve směru 250200 „Výstavba lesnictví a lesoparků“; Novočerk. Stát melior. akad., – Novocherkassk, 2007. – 53 s. (109 kopií)
2. Malysheva, Z. G. Genetics [elektronický zdroj]/ Z. G. Malysheva: průběh přednášek pro prezenční a kombinované studenty. ve směru 250200 „Výstavba lesů a lesoparků“: Novocherk. Stát melior. akad. – Novočerkassk. – LMD; PDF; 0,49 MB – Systém. Požadavky IBM PC. Windows 7. Adobe Acrobat 9. – Cap. z obrazovky.
3. Kurchanov, N.A. Genetika člověka se základy obecné genetiky [elektronický zdroj]: učebnice. příspěvek / N.A. Kurchanov.-2nd ed., revidované a dodatečné.-Elektronová data.-SPb: SpetsLit, 2009.-Režim přístupu: hffp://biblioclub.ru.-25.07.2014.
4. Carev A.P. Výběr a rozmnožování lesních dřevin [Text]: učebnice pro vysoké školy. / Tsarev A.P., Pogiba S.P., Trenin V.V. – M.: Logos, 2001. – 502 s.
5. Krikunenko L.A. Výběr rostlin. [Text]: učebnice. příspěvek / L.A. Krikunenko; NGMA – Novočerkassk, 2003. – 73 s.
6. Krikunenko L.A. Šlechtění rostlin [Text]: učebnice. pomoc pro studenty korespondence formy školení podle zvláštního 250201 – „Les. domácnost”, 250203 – “Zahradnické a krajinářské stavby” / L.A. Krikunenko; – Novočerk. Stát melior. akad. – Novocherkassk, 2006. – 104 s.
7. Krikunenko L.A. Šlechtění rostlin [Text]: workshop pro studenty. specialista. 250201 – „Les. domácnost”, 250203 – “Zahradnické a krajinářské stavby” / L.A. Krikunenko; Novočerk. Stát melior. akad. – Novočerkassk, 2009. – 94 s.
8. Antoníková L.A. Šlechtění rostlin [Text]: metoda op. vést vzdělávací praxi / L.A. Antoníková; Novočerk. Stát melior. akad. – Novočerkassk2011. – 45 s.
9. Efremová, V. V. Genetika [Text]: učebnice / V. V. Efremová, Yu. T. Aistova, – Rostov/n/D: Phoenix, 2010. – 248 s. – (Vysoké školství). – (2 kopie)
10. Isakov, I. Yu.Terminologický slovník genetiky [elektronický zdroj]: referenční kniha / I. Yu Isakov – Electronic. – Voroněž: VGLA, 2011. – Režim přístupu: hffp://biblioclub.ru. – 25.07.2014.
11. Malysheva, Z.G. Genetika [Text]: metoda. dekret. podle studie Disk. a vop. čelit. práce pro studenty korespondenční formy speciálního vzdělávání 250201- „Lesnictví“ / 3.2 Malysheva; Novocherk, stát. melior. akad. oddělení ekol. a les. melior.-Novocherkassk, 2009.- 18 s. (60 výtisků)
12. Malysheva Z.G. Genetika [elektronický zdroj]: metoda. dekret. podle studie Disk. a sv. čelit. práce pro studenty v absenci formy výcviku speciál. 250201.- „lesnictví“, 250203- „zahradnické a krajinářské stavby“ / Z.G. Malysheva; Novočerk. Stát melior. akad.-Elektron. daný – Novočerkassk, 2009. – ZhD; PDF; 2,02 MB – systémové požadavky; IBMPC/ Windows 7/ Adobe/ Acrobat 9. Zachyťte z obrazovky.
13. Malysheva, Z.G. Genetika [Text]: metoda. dekret. pro vydání praxe. třídy pro studenty v absenci formy školení specialista. 250201-“Lesnictví” a 250201-“Zahradnické a krajinářské stavby” / Z.G. Malysheva; Novočerk. státní rekultivace akademik, odd Ekologie a lesní rekultivace – Novočerkask 2008.-19 s. (19 výtisků)
14. Antoníková, L.A. Výběr lesa [Text]: Workshop pro studenty. např 250100.62-“Lesnictví” / L.A Antoníková; Novočerk. Stát melior. akad. – Novočerkassk, 2013. – 97 s.
15. Malysheva, Z. G. Genetics [elektronický zdroj]: workshop / Z. G. Malysheva; Novočerk. Stát melior. akad., – Novocherkassk, 2008. – 60 s. (39 kopií)
16. Malysheva, Z. G. Genetics [Text]: workshop / Z. G. Malysheva; Novočerk. Stát melior. akad. – Novočerkassk. – LMD; PDF; 0,52 MB – Systém. Požadavky IBM PC. Windows 7. Adobe Acrobat 9. – Cap. z obrazovky.
17. Směrnice pro produkci lesního osiva v Ruské federaci. – M.,
18. 2000. – 32 s. (aktualizováno 23. ledna 2008)
19. Základní ustanovení o produkci lesních semen v Ruské federaci. – M., 2000 – 22 s.
20. Pokyny k postupu při výběru a evidenci lesních semenných objektů v Ruské federaci. – M.: 1995. –30 s.
24. Balíček knih „Lesnictví a lesní inženýrství“. – elektrické údaje a prog. – Režim přístupu: http1//herba/msu/ru/Russian/jour-nals/mif/http://wwwmushroomexpert.com
PŘÍLOHY
Z.G. Malysheva
Líbil se vám článek? Přidejte si ji do záložek (CTRL+D) a nezapomeňte ji sdílet se svými přáteli:
Studio doporučuje:
Postup při uzavírání, změně a ukončení smluv Uzavřením smlouvy vznikají práva a povinnosti smluvních stran.
ZÁKLADNÍ POHYBY. METODIKA TRÉNINKU Základní pohyby jsou definovány jako vitální pohyby, které člověk používá při svých různorodých činnostech.
Přídělový systém práce Podstata přídělového systému práce. Cíle a metody technické regulace. Druhy norem mzdových nákladů. Pracovní doba.
Psychologická připravenost na učení ve škole Připravenost na školu je soubor určitých vlastností a způsobů chování (kompetencí) dítěte.
Chromozomální onemocnění Klasifikace chromozomálních onemocnění. Chromozomální onemocnění tvoří velkou skupinu vrozených dědičných onemocnění. Zabírají jeden z.
